Научно-методический журнал
«Научно-методическая работа в образовательной организации»
Сокращенное название: «Научно-методическая работа в образовательной организации»
Транслитерированное название:
«Nauchno-metodicheskaya rabota v obrazovatel’noj organizacii»
Международное название на английском языке: Scientific and methodological journal «Scientific and methodological work in an educational organization»
Рrint (печатный формат): ISSN: 2587-9588
№ 2, 2019 г.
Научная работа в образовательной организации
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ ПО РАЗВИТИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА
Авторы: Вержибок Галина Владиславовна – кандидат психологических наук, доцент, доцент ка-федры психологии, Учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет», г. Минск, Республика Беларусь
Научно-методическая работа в ДОО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ ДОО С СЕМЬЕЙ В ВОПРОСАХ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Авторы: Гурова Ольга Владимировна – канд. психол. наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного образования, ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», г. Нижний Новгород, Подгорнова Наталья Львовна – заведующий, Гордеевцева Алена Евгеньевна – педагог-психолог, МАДОУ «Детский сад № 267 «Рябинка», г. Нижний Новгород
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА
Авторы: Ковалева Елена Александровна, воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 152, Россия
Научно-методическая работа в школе
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СОО
Авторы: Белякова Елена Ивановна – учитель русского языка и литературы, МБОУ «Покровская СОШ МО «Ахтубинский район», Россия, Астраханская область, Ахтубинский район, с. Покровка
ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Авторы: Хабарова Елена Николаевна, Фратчер Оксана Владимировна, учителя начальных классов, МКООУ «Школа-интернат № 64», г. Прокопьевск, Кемеровская область
Участники Всероссийского конкурса «ЛУЧШАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС»
РОЛЕВАЯ ИГРА НА УРОКЕ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Горшенина Любовь Исааковна , учитель химии, Зубрилова Ирина Константиновна , учитель географии, Михеева Юлия Алексеевна, учитель биологии, Шушкевич Яна Алексеевна, учитель биологии, МБОУ СОШ № 170, г. Екатеринбург
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПИТАНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗПР СТАРШЕГО ВОЗРАСТА
Авторы: Никулаева Татьяна Николаевна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 198 «Вишенка», г.о. Тольятти, Самарская область, Россия
ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Уварова Анастасия Дмитриевна, магистрант 1 курса кафедры «Начального и дошкольного образования» Педагогического института БГУ им. Д. Банзарова, г. Улан-Удэ, Республики Бурятия, Россия