• Выберите номер

  • Выберите рубрику

Павлова Елена Николаевна, Григорьева Елена Валериевна, Александрова Инга Игоревна, воспитатели, работники образования, МАДОУ «Детский сад № 7 «Ручеек», Российская Федерация, Чувашская Республика, п. Вурнары

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Гращенков Александр Владимирович, магистрант, ФГБОУ ВО «СамГТУ». Российская Федерация, г. Самара, Селезнева Жанна Владимировна, к.э.н. доцент кафедры стоимостного инжиниринга и технической экспертизы, ФГБОУ ВО «СамГТУ».

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ОТДЕЛОЧНЫХ РАБОТ В 14-ТИ ЭТАЖНОМ ЖИЛОМ ДОМЕ

Петренко Елена Александровна, магистрант института физической культуры и спорта, Тольяттинский государственный университет. Российская Федерация, г. Тольятти

РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ КАРАТИСТОВ СРЕДСТВАМИ ФИТНЕС-ТЕХНОЛОГИЙ

Дарьин Игорь Николаевич, магистрант института физической культуры и спорта, Тольяттинский государственный университет. Российская Федерация, г. Тольятти

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ

Бельды Наталья Владимировна, учитель физической культуры МБОУ СОШ с. Найхин, Почётный работник общего образования РФ, Российская Федерация, Хабаровский край, Нанайский район, с. Найхин

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» В ШКОЛЕ

Кадухина Валерия Вячеславовна, магистрант Института Физической культуры и Спорта, Тольяттинский государственный университет. Российская Федерация, г. Тольятти

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ КРОССФИТА НА СИЛОВЫЕ СПОСОБНОСТИ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ЮНОШЕЙ 17-18 ЛЕТ

Тользак Ольга Викторовна, учитель географии, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 53 с углубленным изучением отдельных предметов». Российская Федерация, Алтайский край, г. Барнаул

КОНТЕКСТНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЕ ЗАДАНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Бутенина Ольга Эдуардовна, старший методист, МБОУ ДПО «Методический центр», Российская Федерация, Нижегородская область, г. Саров

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР СОСТОЯНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Власов Валерий Николаевич, доктор медицинских наук, профессор, Ахмеева Ирина Алексеевна, студент магистратуры, ФГБОУ ВО Тольяттин-ский государственный университет», Самарская область, г. Тольятти

ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ МУЖЧИН С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ

Власов Валерий Николаевич, доктор медицинских наук, профессор, Николаев Егор Олегович, студент магистратуры, ФГБОУ ВО Тольяттинский государственный университет», Самарская область, г. Тольятти

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ С ФУТБОЛИСТАМИ ПОСЛЕ ТРАВМ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ

Власов Валерий Николаевич, доктор медицинских наук, профессор, Кадыкова Алена Романовна, студент магистратуры, ФГБОУ ВО Тольяттин-ский государственный университет» , Самарская область, г. Тольятти,

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ ДОПРИЗЫВНОГО ВОЗРАСТА С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ

Ван Имэн, магистрант 1 курса Художественно-графического факультета Института изящных искусств, Макарова Ксения Викторовна - научный руководитель, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государ-ственный университет», г. Москва

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ ДЕТСКИХ ИЛЛЮСТРИРОВАННЫХ КНИГ

Кузнецова Кристина Васильевна, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 5 имени Якова Павловича Сторчака станицы Октябрьской муниципального образования Крыловский район Российская Федерация, Краснодарский край, Крыловский район, станица Октябрьская

К ВОПРОСУ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПОРНЫХ СХЕМ И ТАБЛИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Абубакарова Хеда Абдырахмановна, магистрант Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России, Пуганов Михаил Владимирович, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры пожарной безопасности объектов защиты (в составе УНК «Государственный надзор») Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России, Российская Федерация, г. Иваново

К вопросу о проблеме пожаров на объектах защиты образовательного назначения

Корзун Юлия Геннадьевна, учитель истории и обществознания высшей категории, МАОУ СШ №89, Российская Федерация, г. Красноярск

ПОДРОСТКОВО — ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Крупин Михаил Владимирович, кандидат технических наук, доцент, начальник кафедры специальной электротехники автоматизированных систем и связи Академии ГПС МЧС России,Клименко Артем Игоревич, магистрант Академии ГПС МЧС России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Академия государственной противопожарной службы министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий», Российская Федерация, 109012, г. Москва, Театральный проезд, д. 3

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ПОЖАРОВ В ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ И СПОСОБАХ ЕЕ РЕШЕНИЯ ЗА СЧЕТ РАННЕГО ОБНАРУЖЕНИЯ ПОЖАРА С ПОМОЩЬЮ ТЕРМОМАГНИТНОГО ДАТЧИКА КИСЛОРОДА

Асеева Наталья Александровна, учитель изобразительного искусства, Суббота Елена Ивановна – учитель русского языка и литературы, Областное казенное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №3» г. Курска

БИНАРНЫЙ УРОК ЧТЕНИЯ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)

Сазонова Людмила Васильевна, педагог-психолог, Баруздина Татьяна Сергеевна, старший преподаватель,Грашина Нина Александровна, воспитатель, Муниципальное автономное дошкольного образовательное учреждение "Детский сад 23", Вологодская область, г. Череповец,

ТИПИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАГИРОВАНИЯ В СИТУАЦИЯХ УГРОЗЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Голомидова Екатерина Викторовна, педагог-психолог, Беляева Ольга Владимировна, учитель музыки МОУ "Средняя общеобразователь-ная школа № 3 п. Советский", Российская Федерация, 425400, Республика Марий Эл, п. Советский

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ

Пронина Раиса Васильевна, к.п.н., учитель технологии, МБОУ СШ №10, Российская Федерация, г. Чехов

КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ ПРЕДМЕТОМ ТЕХНОЛОГИЯ ПОДРОСТКАМИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

Крылова Нина Викторовна – старший воспитатель МБОУ Лесногородская СОШ, до-школьное отделение детский сад №47, Российская Федерация,Московская область, Одинцовский район, д. п. Лесной городок

РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Варик Лилия Евгеньевна, учитель начальных классов, Муниципациальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 89", Российская Федерация, г. Красноярск

ЭМОТИВНАЯ СТОРОНА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ИНОФОНОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Попова Любовь Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №1» г. Тарко- Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ

РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Потапова Ирина Эдуардовна, педагог-психолог МБОУ «СОШ №40», Российская Федерация, Иркутская область, г. Братск

ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ВОСПИТАНИЯ

Ханхарова Татьяна Михайловна, воспитатель МБДОУ детский сад «Ладушки» городского округа Анадырь, Российская Федерация, Чукотский Автономный Округ, г. Анадырь

СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Григорьева Елена Валериевна, воспитатель, Павлова Елена Николаевна, воспитатель МАДОУ Детский сад №7 «Ручеек», Российская Федерация, Чувашская Республика, пгт. Вурнары

РОЛЬ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Фирсова Ольга Олеговна, воспитатель, Муниципальное дошкольное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6» «Жемчужинка», Российская Федерация, Республика Татарстан, г. Чистополь

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ

Токмалаева Анна Владимировна, учитель информатики, Веселкова Надежда Аркадьевна, учитель математики, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 п. Советский», Российская Федерация, Республика Марий Эл

ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ КАК МЕХАНИЗМ АКТИВАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Как опубликовать статью?

Новые публикации: