РАССМОТРЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВОГО ПРЕСКРИПТИВИЗМА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО

Аннотация
В статье рассматривается проблема речевого прескриптивизма с точки зрения педагогической практики обучения студентов в учреждениях СПО. Дается обоснование актуальности темы в рамках современного педагогического дискурса, а также анализируются случаи обсуждения данной темы на уроках русского и английского языков. Особое внимание уделено особенностям учебных дискуссий по теме, а также даны рекомендации по их модерации с це-лью повышения образовательной ценности урока

Ключевые слова
речевой прескриптивизм, русский язык, английский язык, педагогика, учебный спор

Статья