ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ: АКЦЕНТ НА КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

Лавренина Александра Николаевна, к.п.н., доцент кафедры «Общая и теоретическая физика», ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», г. Тольятти, Самарская область, Россия

Участник Всероссийского конкурса «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: АКТУАЛИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ – 2016»