Специальная педагогика

  • Выберите номер

  • Выберите рубрику

Дымаренок Елена Дмитриевна, учитель, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ НА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

Читать далее →
Зайцева Нина Павловна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОГО СЛУХА И ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ УСТНОЙ РЕЧИ В ПЕРВОМ КЛАССЕ. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА С. ТЕМА «В КЛАССЕ»

Читать далее →
Казеичева Ирина Николаевна, педагог-психолог, МОУ СОШ № 18 с УИОП, г.о. Орехово-Зуево, Московская область

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Победитель V Международного конкурса профессионального мастерства «Педагог-Новатор-Профессионал»

Читать далее →
Леханова Ольга Леонидовна, канд. пед. наук, доцент кафедры дефектологического образования; Галактионова Галина Михайловна, канд. пед. наук, доцент кафедры дефектологического образования, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», г. Череповец, Вологодская область

АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ПРАКСИСА И УПРАВЛЕНИЯ ТОЧНЫМИ ДВИЖЕНИЯМИ

Читать далее →
Павлова Наталья Владимировна, к.пед.н., доцент кафедры коррекционной педагогики; Пак Инесса Юрьевна, студентка ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского», г. Саратов

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МУЗЫКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА

Читать далее →
Павлова Наталья Владимировна, к.пед.н., доцент кафедры коррекционной педагогики; Брежнева Анастасия Алексеевна, студент магистратуры, ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского», г. Саратов

ЭЛЕМЕНТЫ АКТЁРСКОГО МАСТЕРСТВА В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ

Читать далее →
Дымаренок Елена Дмитриевна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

УРОК РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ УСТНОЙ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ В РАМКАХ АПРОБАЦИИ ФГОС НОО ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ. ТЕМА: «СЕМЬЯ». АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш]

Читать далее →
Зайцева Нина Павловна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ГРУППОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОГО СЛУХА И ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ В 6 КЛАССЕ (ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА)

Читать далее →
Чащина Татьяна Васильевна, методист, ГБПОУ Свердловской области «Каменск-Уральский педагогический колледж»; методист, ГКОУ Свердловской области «Каменск-Уральская школа №1, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы», г. Каменск-Уральский, Свердловская область

ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ФГОС

Участник V Международного конкурса профессионального мастерства «Педагог-Новатор-Профессионал»

Читать далее →
Дымаренок Елена Дмитриевна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

«Я И МОЯ СЕМЬЯ»: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] — [Ш]. КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ УСТНОЙ РЕЧИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, 1 КЛАСС

Читать далее →
Зайцева Нина Павловна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

«Я И МОЯ СЕМЬЯ»: ПОСТАНОВКА ЗВУКА [Р]. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С]. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОГО СЛУХА И ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ УСТНОЙ РЕЧИ В ПЕРВОМ КЛАССЕ

Читать далее →
Дымаренок Елена Дмитриевна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7», г. Омск

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ФОРМ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ИМЕЮЩИХ ЗАДЕРЖКУ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Читать далее →